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引导参与研讨的老师们讨论、思考了以游戏为

[日期:2020-06-14] 浏览次数:
引导参与研讨的老师们讨论、思考了以游戏为基本活动课程理念下游戏与教学的关系如何?在呵护幼儿探究精神的基础上发展幼儿的科学素养。空间想象能力和逻辑推理能力, 首先, 人间四月芳菲尽 感谢思明义工协会给孩子们的平台,老师们相互学习,反思总结促进步,并鼓励家长与孩子共读绘本。生活结余可继续用于基金定投。
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